Popis
Mgr. Nikola Remetová-Adamková – vyštudovaná logopedička, odborná terapeutka v Rozvoji dieťaťa
Témou webináru je: Aktivity na rozvoj komunikácie, jemnej motoriky a pozornosti
Webinár je určený najmä pre rodičov a pedagógov, ktorí hľadajú inšpiratívne aktivity zamerané na podporu rozvoja komunikácie, jemnej motoriky a pozornosti. Cieľom webinára je predstaviť aktivity podporujúce rozvoj dieťaťa v spomínaných oblastiach v domácom prostredí predovšetkým u detí, ktoré majú oslabené čiastkové funkcie a narušenú komunikačnú schopnosť. Predstavíme aktivity, v rámci ktorých využívame najmä reálne predmety alebo hračky a len minimálne obrázkový materiál, a to vzhľadom na to, že základom funkčnej komunikácie je jej rozvoj v prirodzených podmienkach. Aktivity sú navrhnuté tak, aby boli pre dieťa čo najviac zábavné a pútavé a čo najmenej náročné pre dospelého z hľadiska prípravy pomôcok a materiálov. Počas prednášky predstavíme možnosti rozvíjania výpovedí na úrovni najmä dvojslovných, trojslovných a štvorslovných viet. Zároveň vysvetlíme zásady dôležité pri rozvíjaní komunikačných schopností u detí.
Webinár je vhodný pre tých, ktorí:
- hľadajú inšpiráciu pri vymýšľaní aktivít, ktoré rozvíjajú súčasne viacero dôležitých oblastí z hľadiska správneho vývinu dieťa
- nemajú čas neustále si pripravovať obrázkový materiál zameraný na rozvoj komunikácie
- majú pocit, že práca na zlepšovaní komunikačných schopností dieťaťa je náročná pre nich aj pre samotné dieťa
- sa chcú dozvedieť praktické rady, ako pracovať s dieťaťom pri rozvíjaní nie len komunikačných schopností
TERMÍN: Streda 22.05.2024
ČAS: 18:00 – 19:30
Kapacita webinára je obmedzená.
Registrácia je platná až pripísaním platby na náš účet.
Účastníci webináru dostanú po absolvovaní aj Certifikát.
WEBINÁR bude cez platformu ZOOM. Každý registrovaný účastník dostane v deň konania, cca 30 minút pred začatím webináru email s údajmi potrebnými na pripojenie k webináru. Je dôležité si kontrolovať aj SPAM a preplnenosť mailovej schránky.
Recenzie
Nikto zatiaľ nepridal hodnotenie.